Nuevos números de teléfono del colegio y agilidad en pagos

Anexo circular para los padres que me confirmaron haber perdido está información.

Paso a paso para el uso de la plataforma

http://es.scribd.com/doc/235166839/Uso-de-La-Plataforma

Señores padres.

Les invito a mirar este link, en donde encontrarán la explicación paso a paso de como pueden usar la plataforma. Es importante empezar a utilizarla por las actividades propias de la plataforma y porque en los próximos días empezaré a dejar talleres por este medio. Igual por mi plataforma yo puedo ver que niños ingresan al sistema, cuanto tiempo, sus comentarios y las notas que les arroja el sistema cuando realizan actividades.

También les confirmo que hablé con el profesor Steven de Educación física. Él me indicó que su horario de atención es el día 2 de 10:00 am a 10:50am. Para quienes deseen hablar con él sobre las notas del bimestre pasado.

En cuanto a la profesora de Sociales. Ella atiende los días 4 a primera hora. sin embargo deben envíar una nota en la agenda programando la visita con cada uno de ellos.

Gracias por su atención.

algunas fotos

Programación clases del 28 de Julio al 1 de Agosto

Matemáticas : Multiplicación por 4, 5, 6 y 7. Agradezco de su apoyo con el estudio en casa de las mismas, para que los niños  se les facilite la participación en clase.

Artística: socialización de figura y fondo respecto a los talleres de pintura y alto relieve realizados en las clases pasadas y el tema nuevo será (Dibujo en cuadricula).

Español: Rima y ritmo, los aumentativos (Ejemplo: casa= casota/perro= perrOTE, perrAZO, perrÓN), el verbo.

Informática:  segunta etapa de la evolución de la tecnología.

Ética: Socialización tarea del tema “valoro el trabajo de los demás”.  Valoro el esfuerzo de mis compañeros.

Inglés: el día 2 se hará la evaluaciones de los temas vistos en clase:

Pronombres : I=yo /you=Tú-usted-ustedes/ He=el/ She=ella/We=nosotros/They=ellos.

Verbo modal CAN, CAN´T-CAN NOT.

Respuestas con CAN y CAN´T. (YES, NO).

Tema nuevo: Los números de 1 a 50.

Religión: Los sacramentos. 

Gracias.

Exposición de Tecnología e Informática

Papitos: Les confirmo que para este bimestre los niños deben realizar una exposición, la cual está programada para la semana del 19 de Agosto en adelante. Por tanto anexo el siguiente listado, en donde encontrarán el tema que le corresponde exponer a cada alumno.

La exposición trata sobre la evolución de un aparato tecnológico (EJ: celular= desde el más antiguo hasta el celular mas sofisticado). Para ello es necesario que el niño domine el tema y responda las siguientes preguntas :

1. ¿Cómo se llama el producto?
2. La cartelera debe tener dibujos o recortes de su evolución.
3- ¿Qué beneficios brinda a la sociedad?
4- ¿Qué efectos negativos produce al planeta?
5- La exposición debe ser lo más corta posible, dado que son 38 niños.

Les recuerdo que se calificará expresión oral,  (no deben leer de la cartelera, sino por el contrario mostrar dominio del tema), puntualidad (que exponga el día que es).

Agradezco su atención, quedo atenta a cualquier inquietud.

	segundo C	Evolución tecnológica del:
1	Barrera Amador Jhon Sebastián	Tren
2	Benites Guiral Isabella	celular
3	Buitrago Cristancho Nicolle sofia	Teléfono fijo
4	Calderon Ospina Naia Sofia	Guitarra
5	Caro Puin Yeidy Sharit	Dispositivos de almacenamiento
6	Carranza Camacho Carlos Andres	impresoras
7	Cocunubo Diaz Juan Carlos	xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
8	Corredor Ardila Andres Santiago	televisor
9	Cusba Carrillo Jonathan David	El radio
10	Diaz Hernandez Danny Santiago	Control remoto
11	Espejo Calderon Catalina	carro
12	Garzon Cuellar Samuel	Bicicleta
13	Hernandez Ginez Natan Santiago	Maquina de escribir
14	Hernandez Medina Rosario Isabel	La plancha
15	Jimenez Aguierre Catalina	El reloj
16	Lancheros Camayo Nikol Nayibe	La Nevera
17	Leiton Castro Juan David	La lavadora
18	Mera Orozco Maria Emily	Camaras de video
19	Molano Mendoza Daniel Felipe	Dispositivos para ver peliculas
20	Mora Moncada Sebastian	Termos(productos para almacenar liquidos)
21	Moreno Gonzalez Brayhan Esteban	Dispositivos para reproducir música.
22	Navarro Rodriguez Juan felipe	Avion
23	Ortiz Valencia Juan Esteban	xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
24	Panche Manrique Paula Daniela	computador
25	Parra Rodriguez Kevin Javier	Arquitectura
26	Piñeros Guevara Sara Nicole	Barcos
27	Pulido Moreno Nikol Sofia
		Coetes

28	Quejada Santoyo Karol Juliana	Bombillo
29	Quijano Pinzon Zharick Dayhana	Maquina de coser
30	Quintero Medina Angie Nicol	Tractor para agricultura
31	Rey Correal Nicolle Sofia	Cámara fotográfica
32	Ruiz Acosta Laura Valentina	Escritura
33	Salazar Ordoñez Santiago Alexander	Video juegos
34	Sarmiento Moreno Elizabeth	robots
35	Soto Riqueme Laura Karina	gafas
36	Torres Mendoza Jhon Sebastian	Armas
37	Torres Zamora Veronica	Aparatos odontológicos
38	Valencia Sanchez Nicole Samantha	ollas
39	Vanegas Rodriguez Juan Esteban	Maquinaria pesada
40	Villegas Coy Oscar Santiago	Puertas y llaves

ORDEN DEL AUDIO LIBRO DE INGLÉS SUNRISE

Señores padres: Anexo el listado de todo el audio del libro sunrise. Así podrán dar uso al cd.

Los niños deben ubicar la página y hacer el ex. (ejercicio), lo mas importante es que escuchen varias veces, en lo posible a diario. Así podrán relacionar el vocabulario aprendido en clase y practicar la pronunciación. Este audio les servirá por años dada la información que contiene. También imprimiré el listado, por si desean sacarle copia. Gracias por su atención.

TRACK	AUDIO LIBRO SUNRISE	TIEMPO
1	Presentation song sunrise	01:27
2	song pag 6 lesson 1	01:17
3	spell pag 7 ex.3	00:52
4	spell pag 7 ex. 5	00:58
5	pronunciation band pag 7	00:34
6	countryside pag 8 ex.1	00:27
7	these-those pag 9 ex.3	00:25
8	song pag 11 ex.2	00:49
9	spell pag 11 ex.3	00:57
10	read page 12 ex.1	01:15
11	spell page 14 ex.1	00:51
12	spell pag 14 ex.2	00:59
13	neighborhood pag 16 ex.1	00:46
14	pron. band pag 16	00:41
15	sing pag 17 ex.3	01:09
16	sing pag 18 ex.1	01:14
17	map pag 19 ex.3	00:38
18	listen pag 21 ex.2	01:23
19	people pag 22 ex.1	01:02
20	complete pag 25 ex.2	00:31
21	o´clock page 26 ex. 1	01:21
22	pron. band pag 26	00:36
23	times pag 27 ex.2	00:34
24	routine pag 28 ex.1	00:56
25	sing pag 29 ex.2	00:50
26	listen pag 29 ex.3	00:27
27	listen pag 30 ex.1	00:27
28	sing pag 30 ex.2	01:36
29	complete pag 30 ex. 1	01:05
30	quiz time pag 34 ex.1	00:27
31	fun reading pag 35	00:42
32	jungle pag 36 ex.1	01:10
33	complete pag 37 ex. 4	00:40
34	sea pag 38 ex.1	01:04
35	pron. band pag 38	00:34
36	complete pag 39 ex.3	00:26
37	sing pag 40 ex.1	01:40
38	describe pag 40 ex.2	00:48
39	complete pag 42 ex.1	01:57
40	quiz time pag 45 ex.1	00:38
41	pron. band pag 46	00:36
42	poster page 47 ex 4	00:53
43	can you? page 48 ex. 2	00:30
44	sing page 50 ex.1	01:16
45	numbers page 50 ex.2	00:43
46	labrador R. page 52 ex 1	00:51
47	quiz time 54 ex. 2	00:24
48	reading lion. Page 55	00:56
49	sing months 56 ex.1	01:07
50	months 56 ex.3	00:24
51	happy birthday page 56 ex.2	00:43
52	pron.band page 58	00:41
53	Birthday 59 ex.3	00:51
54	especial ocasions page 60 ex.1	00:52
55	independence page 61 ex. 3	00:46
56	celebrations page 62 ex.1	00:56
57	quiz time page 65 ex.2	00:29
58	pron. band page 66	00:35
59	Describe page 67 ex. 2	00:37
60	complate page 67 ex. 3	01:25
61	the seasons page 68 ex.1	01:01
62	colored words page 70 ex.2	00:45
63	clothes page 71 ex.3	00:34
64	wheather page 72 ex.2	01:10
65	quiz time 74 ex. 1	00:26
66	reading page 74	01:27
67	days page 76 ex.1	00:44
68	sing page 77 ex.2	01:08
69	crazy stories page 78 ex.1	01:04
70	what, where page 79 ex.2	01:09
71	pron. Band page 80	00:42
72	what, where page 81 ex.2	00:45
73	little red page 82 ex 1	01:04
74	story Aurora page 83 ex.2	02:05
75	quiz time 85 ex.2	00:38
76	dinosaurs page 86 ex.1	00:32
77	sing page 86 ex.2	00:49
78	dinosaurs page 88 ex 1	00:41
79	Was, were 89 ex. 3	00:26
80	pron. band page 89	00:37
81	sing page 90 ex.1	00:45
82	huge body page 91 ex 3	00:33
83	museum page 92 ex.1	00:48
84	quiz time 94 ex. 1	00:33
85	piper of hamelin page 95	00:57
86	spell unit 1 ex. 1( repaso)	01:06
87	vocabulary those, these ex. 3 (repaso)	00:28
88	neighborhood unit 2 ex 2(repaso)	00:29
89	days, routine unit 3 ex. 4(repaso)	00:31
90	animals unit 4 ex.4 (repaso)	00:25
91	numbers. unit 5 ex.3(repaso)	00:39
92	chritsmas.unit 6 ex.4 (repaso)	00:30
93	weather.unit 7 ex. 5 (repaso)	00:27
94	what, when..unit 8 ex.4(repaso)	00:34
95	dinosaurs unit 9 ex.2(repaso)	00:22
	CONVENCIONES:
	ex.= ejercicio
	page= página
	la primera palabra que se
	escribe en el anterior indice
	nombra el tema o unidad
	de la cual trata ese audio.

Programación clases del 21 al 25

Esta semana veremos:

ESPAÑOL:  Las coplas y los refranes, rima y ritmo.

MATEMÁTICAS: Multiplicación por 1, 2, 3

INGLÉS: Preguntas con el verbo modal CAN Y números hasta el 50.

INFORMÁTICA: Evolución de la tecnología

RELIGION(no está determinado tema aún)

ÉTICA: Valorar  el esfuerzo de los demás.

ARTÍSTICA: Figura y fondo (aplicación parte 2)

Señores padres:

Les confirmo que el día lunes es día 1.

Buenas Tardes:

Estimados Padres de familia: Les confirmo que mañana iniciamos clases con día 3.